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关于开展典型人物、典型事迹系列宣传报道的通知

2020-06-16 作者: 来源: 编辑:李曼

各单位各部门

为进一步大力宣传校园师生典型,充分发挥优秀师生员工的榜样示范作用,激励广大教师争做“四有好老师”勉励全体学生志存高远,学有所成,锻炼成才,成为社会主义建设者和接班人,切实推进“三全育人”鼓励全体教职员工立足岗位做贡献,党委研究,决定组织开展陕西国际商贸学院典型人物系列宣传报道。现将具体事项通知如下:

一、指导思想

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,通过师生员工典型系列宣传报道,展示我校师生员工的良好形象,打响教风学风、师德师风建设主动仗,助力“三全育人”落细落实,积极引导广大教师立德树人,践行“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”要求,引导全体学生勤奋学习,刻苦钻研,争做“六有”大学生,立志成为民族精英和国家栋梁,为把我校建设成为高水平特色应用型大学,为地方区域经济发展提供强大精神力量。

二、推荐单位和推荐名额

全校各二级学院各职能处室均为典型人物推荐单位。其中,各二级学院推荐教职工典型2—3人,学生典型2—3人,其他单位推荐教职工典型1—2人。

三、评选标准

(一)教职工典型

1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,拥护党的路线方针政策,忠诚于党和人民的教育事业,自觉培育和践行社会主义核心价值观。

2.模范履行岗位职责,遵守国家法律法规,师生反响良好,未发生过教学事故,无违法违纪问题。

3.在课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等方面成绩显著。

课程育人:大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革,优化课程设置,完善教学设计,加强教学管理,将专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能融入课堂教学各环节,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。

科研育人:具有敢为人先的科学精神、开拓创新的进取意识和严谨求实的科研作风,大力培养学生科学精神和创新意识,引导学生积极参与科技创新团队,参加科研创新训练和竞赛,指导学生积极认真撰写及发表高水平学术论文,申报发明专利等。

实践育人:深入推进实践教学改革,丰富实践内容,创新实践形式,广泛组织学生开展社会调查、生产劳动、社会公益、志愿服务、科技发明、勤工助学等社会实践活动;加强创新创业教育,健全课程体系,支持引导学生成立创新创业类社团,推动专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务等载体有机融合。

文化育人:注重以文化人以文育人,深入开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育,以实际行动引领大学生践行社会主义核心价值观,培育和弘扬大学精神,积极打造文化活动品牌,在建设优美环境,滋养师生心灵、涵育师生品行、引领社会风尚等方面取得一定成果。

网络育人:大力推进网络教育,加强校园网络文化建设与管理,拓展网络平台,丰富网络内容,引领建设校园网络新媒体矩阵,引导师生强化网络意识,树立网络思维,提升网络文明素养,创作网络文化产品,传播主旋律、弘扬正能量,守护好网络精神家园。

心理育人:坚持育心与育德相结合,加强对学生的人文关怀和心理疏导,积极组织开展心理健康宣传活动,强化咨询服务,着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态,促进师生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。

管理育人:把规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的教育方式结合起来,具有较高的管理水平、较强的协调能力和开拓创新精神,积极投身学校改革与发展,将育人工作纳入各项管理工作,主动为教学一线和学生服务,关心支持学生工作和学生活动。

服务育人:围绕师生、关照师生、服务师生,把握师生成长发展需要,提供靶向服务,增强供给能力,积极帮助解决师生工作学习中的合理诉求,在关心人、帮助人、服务人中教育人、引导人,虚心听取各方面意见,自觉接受监督,不断提高服务质量。

资助育人:“扶困”与“扶智”,“扶困”与“扶志”结合起来,积极推动资助管理规范,完善勤工助学管理办法,创新资助育人形式,深入开展勤工助学活动和励志教育,着力培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质与创新创业的进取精神。

组织育人:把组织建设与教育引领结合起来,注重发挥学校各类组织的育人职责,增强工作活力、促进工作创新、扩大工作覆盖、提高辐射能力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用、政治核心作用、思想引领作用,发挥工会、共青团、学生会、学生社团等组织的联系服务、团结凝聚师生的桥梁纽带作用,把思想政治教育贯穿各项工作和活动,不断拓展和创新育人的渠道、途径和方法,促进师生全面发展。

(二)学生典型

1.热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,积极践行社会主义核心价值观。

2.遵纪守法,品行端正,关心集体,尊敬师长,团结同学,模范执行《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章。

3.学习成绩良好,在励志勤学、科学研究、文艺体育、创新创业、社会实践、志愿服务、团结助人等方面表现突出。

励志勤学:面对贫困、疾患、自然灾害等各种困难和挑战,能以百折不挠的坚强毅力和乐观积极的精神从容应对,刻苦学习,勤奋踏实,自信自强,通过自己的努力在挫折中奋发向上,用实际行动和出色成绩,赢得师生赞赏。

科学研究:积极参加大学生学术创新及科技创新活动,认真钻研学术,向各类学术期刊投稿并有优秀学术作品发表,用挑战创新精神充分展现大学生风采,在有关创新比赛中取得优异成绩或在学术创新方面具有突出成果。

文艺体育:具有较高的艺术修养和水准,热爱艺术与表演,积极参加校内外各项文化艺术活动并取得优异成绩,用艺术感染广大同学并具有一定影响力;具有良好的身体素质,带动广大同学锻炼健康体质,积极参与各级体育赛事并取得优异成绩。

创新创业:具有自强不息、坚韧不拔、励志奋进的创新创业精神,创新创业事迹感人,创业取得阶段性成绩。结合专业所学,积极参与产品或项目研发获得专利并实现成果转化;积极参与创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施等创业实践,在自主创业和创新研发方面表现突出。

社会实践:具备较强的社会实践技能、意志品质、创新能力和社会服务意识,将参与社会实践作为个人思想进步、素质提升和能力发展的重要途径,充分利用课余时间,扎根基层,自觉地把所学的科学知识运用到各种服务实践中,得到广大同学和老师的好评。

志愿服务:热心公益事业,积极参加社会公益活动和学校组织的各类社会服务活动,包括“助研、助学”活动、第二课堂活动、社会调查活动、社团活动、科技服务等活动,成绩突出,为学校的各项工作和社会声誉作出了一定贡献。

团结助人:具有较强的组织纪律性、奉献精神和团队意识,通过个人努力传递积极向上的精神和影响;心怀仁爱,乐于助人,乐于奉献并获得肯定,积极参加各种扶危济困的社会公益活动,具有突出成就或优异表现。

四、工作步骤

(一)推荐评选阶段

1.遴选推荐。详见《关于开展2020年度典型人物典型事迹宣传报道工作计划安排》

2.报送材料。报材料须经各单位主要负责人签发,所有材料均须提供纸质和电子版,电子版报送邮箱dzb_twitter@126.com,文件名为“单位+姓名”。

书面材料:典型人物推荐表1份,含300字事迹简介;3000字以人物通讯稿件1份。

材料要求:报送材料要真实可靠、表述准确、条理清晰,各单位要结合自身工作特点,发挥优势,多用师生喜闻乐见的形式和语言,把人物宣传的典型性与生动性结合起来,增强针对性和实效性。标题使用2号方正小标宋字体;来源、作者使用3号楷体;正文采用word文档、3号仿宋字体、A4纸排版,行间距28磅;页边距为:上3.7厘米、下3.1厘米、左2.8厘米、右2.8厘米。

图片材料:提供典型人物生活或工作照至少3张,分辨率300dpi,图片文件大小不低于1MB,图像规格以JPG格式发送。

(二)资格审查及宣传报道。学校将组织校内外专家对各单位推荐典型人物候选人进行资格审查,并按照有关程序组织宣传报道。

五、工作要求

(一)加强组织领导。学校各单位要高度重视典型人物宣传报道工作,将其作为今年学校精神文明建设的一件大事,周密部署、精心实施,确保活动严谨规范,公平公正,推出立得住、有影响的师生典型。

(二)把握舆论导向。宣传报道要把握正确的舆论导向,对宣传对象要把好关,对宣传内容要把好度。用正确的舆论导向引导广大师生,勇做学校各项事业发展的示范者和排头兵,勇做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(三)广泛学习宣传。各单位通过对师生典型的学习,学先进、找差距、促赶超,真正把学习教育落到实处,推动学习宣传典型模范常态化。

 

联系人及电话:李曼33814508

联系地址:北校区1号实验楼1楼105室

 

 

附件

1.陕西国际商贸学院典型人物推荐表(教职工)

2.陕西国际商贸学院典型人物推荐表(学生)

3.典型人物通讯稿件样例

4.关于开展2020年度典型人物典型事迹宣传报道工作计划安排表

 

 

党委工作

2020年6月