本网讯：为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想及中央民族工作会议精神，医学院近期以“培根育魂 石榴花开”为主题，通过学习交流、文化浸润、实践感悟等多元形式，精心组织开展系列铸牢中华民族共同体意识教育活动，引导各族学生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，成效显著。
一、 学习交流强认知，夯实思想根基
学院以线上线下联动模式搭建学习平台，筑牢学生思想根基。依托官方微信平台打造“民族团结故事”特色专栏，聚焦不同历史时期各民族互帮互助、携手奋斗的鲜活案例，以文字叙述、图片展示等形式，生动讲述各民族在共同发展历程中结下的深厚情谊，以及为国家建设、社会进步携手奋斗的动人故事。学生通过阅读故事、分享感悟，增强民族认同感与归属感得到有效强化，不同民族学生间的理解、尊重与包容进一步增进。组织召开“青春共话团结梦”各民族学生代表座谈会，各族学生代表围绕日常学习、校园生活、文化认知等话题畅所欲言，分享学业互助中的暖心经历、生活相处里的包容感悟，深入交流民族文化传承与民族团结的意义。面向全院学生开展“铸牢中华民族共同体意识”主题班会，以《中华民族共同体概论》为核心，通过教师领学、课件演示、视频展播等形式，梳理中华民族多元一体格局的形成脉络与深刻内涵。学生围绕“当代青年践行共同体理念”展开讨论，汉族学生分享传统节日文化传承心得，少数民族学生介绍本民族特色习俗与精神特质，在思想碰撞中明晰民族交融的历史与现实逻辑。
二、 文化浸润润心灵，构筑精神家园
学院以文化活动为纽带，推动民族团结理念深入人心。举办“培根育魂 石榴花开”中华经典诵读赛，各族学生积极组队参与，在抑扬顿挫的诵读韵律中感悟中华优秀传统文化魅力；不同民族学生在合作排练、同台展示中加深文化认同，让民族团结种子悄然根植心中。开展民族团结主题征文比赛，号召学生以笔为媒书写对民族团结的理解，将个人成长、民族记忆与家国情怀融入文字。学生或讲述同学间互帮互助的日常，或描绘家乡各民族共促发展的图景，字里行间满含文化认同与团结珍视，成为传播民族团结正能量的载体，在校园内营造出浓厚的团结和谐氛围。
三、实践感悟强担当，增进认同融合
学院以实践为抓手，推动民族团结教育从认知走向行动。组织各民族学生代表赴秦创原创新基地开展实践活动。各族学生怀着对科技创新的好奇与向往走进平台，近距离感受前沿科技成果，既激发学习热情、拓宽科技视野、增强文化自信，又在共同探索过程中加深交流协作，进一步凝聚团结力量。
医学院“培根育魂 石榴花开”系列活动的成功开展，不仅为校园文化注入鲜活活力、丰富各族学子课余生活，更以潜移默化的方式推动“中华民族一家亲”理念深度融入师生思想认知，为铸牢中华民族共同体意识、促进校园民族团结写下生动注脚。
