本网讯：10月15日下午，经济与管理学院在7-209教室成功举办第二场“青蓝偕行，共话南洋”赴马来西亚读博教师返校分享沙龙活动。经济与管理学院院长刘勤燕出席活动并致辞，学院全体无课教师参与交流。本次沙龙由王科琳、吴桐、张宇陶三位在读博士进行分享，围绕他们在马来西亚留学期间的学术适应、科研攻坚、跨文化融合与教学反哺等主题展开深度分享。
王科琳以“马来西亚留学实战经验分享”为题，从“破解学术适应难题”与“课堂核心——高效吸收与互动技巧”两个维度展开。他指出，语言不仅是交流工具，更是学术表达的桥梁，强调“精准表达”在跨文化学术环境中的关键作用。在课堂互动方面，他分享了“预习铺垫—课中互动—课后复盘”的全流程学习方法，并提倡通过组建学习小组、参与线下英语活动等方式，提升自主学习与协作能力。
吴桐以“星途与书桌——在生活与研究间找平衡”为主题，聚焦于教师如何在繁重科研与跨文化生活中实现“双向赋能”。她通过真实的研究日志、邮件截图与对话记录，生动呈现了科研中的沟通障碍、思路差异与时间压力，并分享了“时间锚点管理法”与“四象限平衡模型”，倡导教师在科研密集期与生活调整期中灵活取舍，实现“高能量生活、高质量科研”。
张宇陶以“从数据解析到管理洞察”为主线，结合她在马来西亚亲身实践开发的“数字学习准备度量表”研究案例，深入剖析了SPSS分析中出现的异常数据处理。她指出，这不仅是技术问题，更是“文化敏感度”在数据清洗与问卷设计中的体现。随后，张老师与现场教师围绕“数据异常现象”展开热烈讨论，多位教师结合自身教学与研究经验，分享了数据排查与解读的实战心得。
分享结束后，刘勤燕对本次分享给予高度评价。她指出，本系列沙龙不仅是一场经验分享，更是一场“有价值、有质量”的教师发展活动。七位在读博士教师的真实经历与深度思考，为全院教师提供了教学、科研与生活平衡的多维启示。她鼓励全体教师保持积极生活状态，找准个人发展节奏，提升学历与科研水平，并强调学院将持续搭建此类交流平台，推动教师队伍国际化、专业化发展。
