本网讯：国际中文教育学科第三方向团队，9月26日上午在弘文楼文学与教育学院会议室举办了第三次学术沙龙。庞娇博士做了题为《孙思邈“养性为本”与音乐训练的整合初探》的专题报告。
庞娇在详细解读《千金方•道林篇第二》的基础上，对孙思邈提出的养生迎气法与现代声乐教学的胸腹式联合呼吸法进行综合比较分析后指出，两种方法虽相隔千年，却在呼吸控制、身心调节等核心机制上具有共通性，可看作两种重要的艺术疗愈方法，不仅体现了传统中医学与现代艺术科学的深层联系，更为现代人提供了一套“养性——养艺”一体化的健康管理模式。
庞娇表示，呼吸既是养生的根基，也是艺术的灵魂。孙思邈的养生迎气法以哲学思辨构建养生体系，而现代胸腹式联合呼吸法则以科学实证手段优化声乐艺术，本质上都是人类对“气”的共同认知，二者的共性交融不仅验证了传统智慧的现代价值，更为全球健康产业提供了有用的实践依据，这也是以跨学科视角探索《千金方》的一个新思路。
与会专家和其他团队成员对庞娇的专题报告予以肯定，并提出了改进建议。
