本网讯：为进一步提升服务质量，深化资源建设与学科服务的精准对接，3月3日起，图书馆领导班子带领相关部室人员深入各二级院和教学单位开展调研活动，广泛倾听各专业课老师及辅导员的需求，积极推进资源与服务优化。
调研期间，图书馆负责人主要围绕文献资源建设、学科服务创新、信息素养教育以及AI学习平台赋能教师教学科研的支撑服务推送等工作，开展2025年图书文献资源需求调研，精准对接各专业的教学科研需求，为学科发展和专业认证提供更有利的资源保障。图书馆团队认真听取了二级学院和教学单位在馆藏资源建设、专业认证、电子资源数据库使用以及学科服务等方面的意见与建议，重点聚焦二级学院在教学科研、学科发展及AI赋能等方面对图书馆资源的实际需求，力求精准匹配并优化服务。针对师生在图书馆资源使用中遇到的问题与疑惑，调研团队逐一记录并现场解答，为其提供了及时有效的支持。
各二级学院和教学单位负责人、专业负责人和师生的积极响应、畅所欲言，对图书馆的工作给予了高度肯定，同时在加强图书馆资源建设和馆藏数字资源使用培训等方面提出了诸多建设性建议。
此次调研作为图书馆3月份重点推进工作，加强了图书馆与各二级学院和教学单位的联系，面对面了解了师生在教学、科研等文献建设上的需求及建议和AI时代下的服务需求及建议，明确了今后的资源建设与服务方向。下一步，图书馆将对收集的意见与建议进行梳理分析，积极吸纳合理建议，不断提高服务水平，以更好地满足学校师生的需求，为教学与科研工作提供有力支持，助力学校高质量发展。
